一、 企業(yè)簡介 3

二、項(xiàng)目背景 4

三、目前國內(nèi)教室的基本現(xiàn)狀 7

四、國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求 8

五、項(xiàng)目實(shí)施必要性 9

六、照明設(shè)計(jì)方案 10

      1.1 標(biāo)準(zhǔn)教室照明布燈設(shè)計(jì)參考 10

      6.2 教室照度模擬設(shè)計(jì) 10

      6.3 數(shù)字校園智慧照明管理系統(tǒng) 11

      6.3.1 簡介 11

      6.3.2 系統(tǒng)展示 11

七、實(shí)施案例改造前后效果對比 13

      7.1 改造前數(shù)據(jù)分析 14

      7.2 改造后數(shù)據(jù)分析 14

      7.3 改造后效果圖展示 15

      7.4部分案例相關(guān)檢測報(bào)告展示 16

廣州百分百綜合能源有限公司是一家專業(yè)從事教室照明燈具、校園照明燈具、體育場館照明燈具
LED護(hù)眼燈、智能控制系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售的企業(yè)，生產(chǎn)基地設(shè)在世界制造之都東莞
百分百科技園，公司現(xiàn)擁有員工約1000人，目前在全國共設(shè)立有六家分廠，占地總面積約10萬平
米，2014年銷售額7.9億元，具備年產(chǎn)各式各類節(jié)能照明燈具500萬套、光源800萬支的生產(chǎn)能力
能完全實(shí)現(xiàn)燈具電器、光源全部自主開發(fā)和生產(chǎn)。近年來公司在立足國內(nèi)市場的基礎(chǔ)上積極拓展
國際市場，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、日韓及東南亞等地區(qū)。國內(nèi)銷售網(wǎng)絡(luò)已遍布28個省、自治區(qū)、直轄市

先后建立了32個辦事處、200多個分銷網(wǎng)絡(luò)、200多個專業(yè)售后服務(wù)商。
          各項(xiàng)資質(zhì)齊全：公司各類產(chǎn)品先后通過ISO9001、ISO14001體系認(rèn)證、中國節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證
ROHS符合性認(rèn)證、產(chǎn)品安全認(rèn)證、國家強(qiáng)制性產(chǎn)品CCC認(rèn)證等。公司在節(jié)能照明領(lǐng)域已擁有多
項(xiàng)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和專利的高新技術(shù)產(chǎn)品。
          是照明行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)之一：是國家實(shí)行節(jié)能產(chǎn)品強(qiáng)制采購制度以來連續(xù)7年入選《節(jié)能產(chǎn)品
政府強(qiáng)制采購清單》的為數(shù)不多的企業(yè)之一，也是僅有的幾家連續(xù)五年中標(biāo)《國家高效照明產(chǎn)品
推廣項(xiàng)目》并獲國家專項(xiàng)補(bǔ)貼的企業(yè)。
          企業(yè)業(yè)績：連續(xù)五年中標(biāo)《國家高效照明產(chǎn)品推廣項(xiàng)目》并承接覆蓋中共中央直屬機(jī)關(guān)、
國家
機(jī)關(guān)、中國人民解放軍、廣東省、上海市、天津市、四川省、重慶市、山東省、浙江省、安徽省
內(nèi)蒙古自治區(qū)等在內(nèi)的政府機(jī)關(guān)辦公樓、機(jī)場、企事業(yè)單位（如學(xué)校、醫(yī)院）等一大批大型照明
燈具項(xiàng)目。典型節(jié)能燈具供應(yīng)案例：中南海、國家發(fā)改委、國資委、 國家工商總局、國家質(zhì)量監(jiān)
督檢驗(yàn)檢疫總局、中共中央辦公廳毛主席紀(jì)念堂、中華全國總工會、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、住
房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、國土資源部、國家司法部、國家信訪局、 中紀(jì)委、全國婦聯(lián)、中央軍
委、中國人名解放軍總政治部、中國人名解放軍總參謀部等大型工程項(xiàng)目。
         學(xué)校護(hù)眼燈項(xiàng)目業(yè)績：廣州市越秀區(qū)127所中小學(xué)?？傆?jì)2909間普通教室、西安市長安區(qū)教
育局普通教室照明環(huán)境改善提升項(xiàng)目標(biāo)段六（191間）、北京師范大學(xué)廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州開發(fā)區(qū)
外國語學(xué)校、廣州市黃埔軍校紀(jì)念中學(xué)、廣州市黃埔區(qū)科學(xué)城小學(xué)、廣州外國語學(xué)校、貴陽市觀山
湖第一高級中學(xué)、貴陽市南明區(qū)甲秀小學(xué)、北京市百善學(xué)校、

北京市昌平一中、長沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長沙市岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長沙市博才陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)、株洲市實(shí)驗(yàn)小
學(xué)、郴州市永興文昌中學(xué)、衡陽市衡東一中劍橋?qū)W校 運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞市第五高級中學(xué)烏魯木
齊市第三十八中學(xué)、烏魯木齊市第四十四小學(xué)、烏魯木齊市第三十三小學(xué)、南寧市第一職業(yè)學(xué)校、
南京市衛(wèi)生學(xué)校、北京師范大學(xué)附屬中學(xué)（珠海）等。
 
企業(yè)信譽(yù)好：
自企業(yè)成立以來每年均評定為國家級“守合同重信用企業(yè)”、企業(yè)的銀行資信為“AAA+”級并承諾近三
年無違約記錄等。
 
產(chǎn)品質(zhì)量好、性價(jià)比高：
1、產(chǎn)品3C認(rèn)證、節(jié)能認(rèn)證及各項(xiàng)檢測報(bào)告齊全、各項(xiàng)性能參數(shù)高、外觀設(shè)計(jì)和整體結(jié)構(gòu)合理、款式新穎，
2、整燈（包括燈具、電器、光源）均由企業(yè)自行生產(chǎn)并直接供應(yīng)，無中間環(huán)節(jié)，質(zhì)量保證、性價(jià)比高。
 
售后服務(wù)快捷、方便：
各地設(shè)有專業(yè)售后服務(wù)機(jī)構(gòu)，并建立一套完善的售后服務(wù)管理體系，完全可以保證售后服務(wù)的高效運(yùn)行。


二、項(xiàng)目背景
2.1、習(xí)近平總書記對于教育照明作出重要指示。

新華社北京2018年8月28日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要指
示指出，我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，這是一個關(guān)系國家
和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發(fā)展。

　　習(xí)近平指示有關(guān)方面，要結(jié)合深化教育改革，拿出有效的綜合防治方案，并督促各地區(qū)、各
有關(guān)部門抓好落實(shí)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，全社會都要行動起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一
個光明的未來。

　　我國青少年視力健康一直牽動著習(xí)近平總書記的心。此前，習(xí)近平已就相關(guān)工作作出重要指
示。近日，在看到有關(guān)報(bào)刊刊載的《中國學(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》一文后，習(xí)近平又作出上述指
示，為這項(xiàng)工作進(jìn)一步指明了方向。

　　為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等有關(guān)部門研究制定了
綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，并向相關(guān)部門和社會廣泛征求意見。方案提出了防控兒童青
少年近視的階段性目標(biāo)，明確了家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等各方面責(zé)任，并決定建立全國兒童
青少年近視防控工作評議考核制度。方案近期將正式印發(fā)實(shí)施。

2.2、教體藝〔2018〕3號文《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的

通知》《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》指出：改善視覺環(huán)境。改善教學(xué)設(shè)施和條件，鼓勵

采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按
照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要
求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100％
根據(jù)學(xué)生座位視角、教室采光照明狀況和學(xué)生視力變化情況，每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生
課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

2.3、**省教育廳等八部門關(guān)于印發(fā)《**省綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的通知中小學(xué)校
（含中職學(xué)校），改善視覺環(huán)境。嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、
宿舍、圖書館（閱覽室）、實(shí)驗(yàn)室等采光和照明要求。2023年，學(xué)校教室照明要100％達(dá)標(biāo)。每
月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

2.4、地方政府響應(yīng)


三、目前國內(nèi)教室的基本現(xiàn)狀

嚴(yán)峻的學(xué)生近視狀況
(1) 根據(jù)<2014全國體質(zhì)和健康調(diào)研結(jié)果>分析報(bào)告統(tǒng)計(jì)我國小學(xué)生近視率達(dá)45.71%,初中
生近視率突增到74.36%,高中生、大學(xué)生近視率達(dá)84.82%。
(2) 近視誘發(fā)最大的場所在學(xué)校,中小學(xué)生60%的時(shí)間是在教室活動,且近視患者正逐年增長。
高居不下的近視率
據(jù)中國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》調(diào)研顯示:5歲以上人群中,近視比
例35.16%至39.21%,即每3個人就有1個是近視,近視的總患病人數(shù)在4.37億到4.87億之間。
近視帶來的嚴(yán)重影響
(1) 誘發(fā)多種病變,影響學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致身心異常,造成生活不便,遺傳給下一代。
(2) 在航空航天、精密制造、軍事等行業(yè)領(lǐng)域,符合視力要求的人群可能面臨巨大的缺口,將
直接威脅我國的經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展及國家安全。
國家疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要因索，國家自然
科學(xué)基金項(xiàng)目《基于光生物效應(yīng)的教室健康照明研究》實(shí)驗(yàn)中更科學(xué)地表明，學(xué)校教室照
明將直接影晌學(xué)生學(xué)習(xí)效率及視力健康。

導(dǎo)致學(xué)生視力下降的原因
(1) 不符合國家相關(guān)照明標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；
(2) 先天遺傳因素；
(3) 用眼衛(wèi)生，坐姿不正確，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重；
(4) 電子設(shè)備使用時(shí)間過長等。
u 國內(nèi)教室照明存在的通病
學(xué)生的大部分的時(shí)間是在學(xué)校中度過，尤其是視力處于發(fā)育期間的小學(xué)生，他們長期處在不符合
要求的燈光條件下緊張學(xué)習(xí)，承受著難以忍受的光污染，造成視力普遍下降。而國內(nèi)大部分教室
照明主要有以下6大通病:

(1) 課桌照度及照度均勻度普遍低于國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生長期在照度低且不均勻的照明環(huán)境下學(xué)習(xí)，
極易引起視覺疲勞；
(2) 沒有專用的黑板照明，大部分和教室空間共用熒光燈，黑板平均照度非常低，造成學(xué)生看
不清楚黑板上的內(nèi)容；
(3) 裸露安裝的熒光燈管，光線直射學(xué)生的眼睛容易產(chǎn)生眩光，分散學(xué)生注意力，繼而降低學(xué)
習(xí)效率，導(dǎo)致視覺菠勞，容易引起近視；
(4) 顯色指數(shù)過低，大部分教室采用熒光燈，顯色指數(shù)在70左右，造成顏色失真。特別在美術(shù)、
化學(xué)、生物等專業(yè)教室，直接影響學(xué)生對物體色彩的正確判斷；
(5) 熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器，存在嚴(yán)重光頻閃效應(yīng)，學(xué)生視覺系統(tǒng)為適應(yīng)頻閃變化，
會頻繁自動調(diào)節(jié)，容易引起視覺疲勞；
(6) 普遍教室采用高色溫6500K熒光燈管照明，由于光線顏色過于偏白，容易導(dǎo)致學(xué)生引起亢
奮，疲勞。
四、國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求
(1) 普通教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，有條件可提高到500lx，其照度均勻
度不應(yīng)低于0.7。其他場室的維持平均照度值和照度均勻度要求見表1;
(2) 教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度值不應(yīng)低于500lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.8;
(3) 燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m,燈管排列應(yīng)采用其長軸垂直于黑板面布置。
對于階梯教室，前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。
(4) 在滿足教室照明質(zhì)量指標(biāo)和照明節(jié)能要求的前提下，宜通過間接照明提高頂棚的照度。
(5) 教室宜采用3300K-5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80.
(6) 教室的統(tǒng)一眩光值(UGR)不宜大于16.
(7) 在維持平均照度值3001x的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m²，目標(biāo)值
應(yīng)為9W/m².黑板照明為局部照明，黑板燈功率不計(jì)入照明功率密度值的計(jì)算。其他場室的照
明功率密度要求見表1。

五、項(xiàng)目實(shí)施必要性
有關(guān)資料顯示，目前按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求，采用傳統(tǒng)燈具的學(xué)校教室
照明的桌面照度達(dá)標(biāo)率不足40%，教室的黑板照度達(dá)標(biāo)率不足10%。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于
加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔2007〕7號)、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)學(xué)生近
視眼防控工作方案〉的通知》(教體藝〔2008〕7號)及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
(2010-2020年)》要求，有必要全面全面提升本市中小學(xué)校照明質(zhì)量，保障青少年兒童的視覺健康。
 
 
六、照明設(shè)計(jì)方案
采用國際專業(yè)照明設(shè)計(jì)軟件DIALux，按照照明設(shè)計(jì)要求理念，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際布燈情況，將方案設(shè)
計(jì)的燈具放在DIALux軟件中進(jìn)行相關(guān)照度模擬，以確保在實(shí)際安裝后能達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。

1.1 標(biāo)準(zhǔn)教室照明布燈設(shè)計(jì)參考

6.2 教室照度模擬設(shè)計(jì)

6.3 數(shù)字校園智慧照明管理系統(tǒng)

6.3.1 簡介
數(shù)字校園智慧照明管理系統(tǒng)是基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、自動控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的高效節(jié)能照明整
體系統(tǒng)解決方案。管理系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)，支持PC端和移動端用戶操作，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程對照明
設(shè)備的實(shí)時(shí)狀態(tài)監(jiān)測、照明設(shè)備控制管理和故障預(yù)警，多種控制邏輯和運(yùn)行規(guī)則可以實(shí)現(xiàn)照明
設(shè)備的高效節(jié)能控制。主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)如下：
（1)良好的節(jié)能效果
采用數(shù)字校園智慧照明管理系統(tǒng)可以通過各種不同的預(yù)設(shè)置運(yùn)行時(shí)間和控制邏輯，對不同時(shí)間
不同環(huán)境區(qū)域的燈具可以精確的設(shè)置開關(guān)時(shí)間進(jìn)行高效的控制管理，實(shí)現(xiàn)節(jié)能。
 （2)延長光源壽命。
高效的管理控制，合理的使用照明資源，不僅可以節(jié)省大量資金，而且還大大減少燈具維護(hù)的
工作量，降低了照明系統(tǒng)的運(yùn)行費(fèi)用。
（3）改善工作環(huán)境，提高工作效率
    良好的工作環(huán)境是提高工作效率的一個必要條件。良好的設(shè)計(jì)，合理地選用光源、燈具及優(yōu)
良的照明控制系統(tǒng)，都能提高照明質(zhì)量。
 （4）高效管理，維護(hù)方便
用戶可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對各區(qū)域的照明設(shè)備進(jìn)行群控管理，減少運(yùn)營維護(hù)成本，并可通過管
理系統(tǒng)的設(shè)備預(yù)警，實(shí)時(shí)監(jiān)控獲知設(shè)備的健康狀態(tài)，從而大大的提高維護(hù)效率和設(shè)備的使用壽
命，為用戶帶來便利和顯著的經(jīng)濟(jì)效益，使學(xué)校的照明管理和設(shè)備維護(hù)變得更加簡單。

6.3.2 系統(tǒng)展示
 登錄界面

照明設(shè)備管理界面：新增燈具設(shè)備，并可進(jìn)行校園內(nèi)各區(qū)域各教室的燈具進(jìn)行管理維護(hù)和后臺監(jiān)控

照明設(shè)備運(yùn)行界面：可通過各種不同的預(yù)設(shè)置運(yùn)行時(shí)間和控制邏輯，對不同時(shí)間不同環(huán)境區(qū)域
的燈具精確的設(shè)置開關(guān)時(shí)間進(jìn)行高效的控制管理，并且后臺實(shí)時(shí)監(jiān)控照明設(shè)備是否運(yùn)行正常，
并實(shí)時(shí)故障預(yù)警。


七、實(shí)施案例改造前后效果對比

7.1 改造前數(shù)據(jù)分析
改造前教室使用的燈具參差不齊，有熒光燈管，普通LED燈管等。
1、光環(huán)境質(zhì)量差，影響師生視覺健康，降低教學(xué)質(zhì)量。
    ① 光線直射眼睛，眩光嚴(yán)重，容易造成視覺疲勞，分散學(xué)生注意力；
    ② 光頻閃嚴(yán)重，導(dǎo)致瞳孔括約肌不停地張合，引起學(xué)生眼睛疲勞，視力下降；
    ③ 顯色指數(shù)地，光譜不全，導(dǎo)致色彩缺失和偏色，影響辨色能力及視力發(fā)育；
    ④ 存在紫外線輻射，損傷眼睛晶狀體和視網(wǎng)膜，導(dǎo)致視力下降；
    ⑤ 光線偏自，容易亢奮，眼睛容易疲勞。
2、照度及均勻度達(dá)不到國家標(biāo)準(zhǔn)，造成光線不足的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生視力下降。
3、傳統(tǒng)照明耗電高，熒光燈含汞、鉛等有害物質(zhì)，污染環(huán)境。
4、光源壽命短，光衰嚴(yán)重，維護(hù)頻繁。
 
7.2 改造后數(shù)據(jù)分析
使用專業(yè)的LED節(jié)能護(hù)眼教室燈具
1、提供優(yōu)質(zhì)的光環(huán)境，保護(hù)視力，提高教學(xué)質(zhì)量。
    ① 光源不直接照入眼睛，無眩光，不傷眼，避免學(xué)生注意力分散；
    ② 無光頻閃危害，保證用眼舒適；
    ③ 顯色指數(shù)高，色彩還原能力強(qiáng)，最接近自然光，提高學(xué)生對顏色識別能力，
保護(hù)視力發(fā)育；
    ④ 無紫外線輻射、無有害藍(lán)光、無噪音污染；
    ⑤ 光線柔和，易于集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
2、經(jīng)過專業(yè)照明設(shè)計(jì)，照度及均勻度優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)視力健康。
3、相同照度，省電50%以上，不含汞、鉛等有害物質(zhì)，節(jié)能環(huán)保。
4、燈具使用平均壽命3萬小時(shí)以上，光衰小，維護(hù)成本低。

7.3 改造后效果圖展示



7.4部分案例相關(guān)檢測報(bào)告展示

廣州市越秀區(qū)中小學(xué)81所學(xué)校（127個校區(qū)）
成都市雙流區(qū)86所學(xué)校（116個校區(qū)）
南方科技大學(xué)
廣州外國語學(xué)校（南沙校區(qū)）
廣州市黃埔廣附實(shí)驗(yàn)學(xué)校
長沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)
貴陽觀山湖區(qū)第一高級中學(xué)
貴陽甲秀小學(xué)
貴陽東山小學(xué)
……